~~ Au fil du Verre d'Eau ~~

20 septembre 2014

« Une idée peut-elle être - neutre ? »

Mais, qu'est-ce qu'une ''idée'' ?- Une mise en relation de percepts et de concepts ; mais.. une constatation, une appréciation, est-ce déjà une idée ?- Suite à un percept, un objet mental relié à un symbole, correspond à une réalité. - L'idée est une...

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13 septembre 2014

« Samedi.., c'était philo chômé ou - choMémé ? »

- Cette question, pose question ..

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6 septembre 2014

« La lecture est-elle, un succédané de relation ? »

- Le lecteur est actif, il interprète et vit sa lecture comme une relation : avec les personnages d'un roman (empathie, rejet, critique), la narration (émotions, surprises) ainsi qu'avec l'auteur.- Relation ou projection ? Trouver son reflet, ou confrontation...

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30 août 2014

« Qu’est-ce que - jouer ? »

- C'est : se livrer à une activité, dans une réalité modifiée par un consensus.- Souvent, jouer sert à meubler son temps avec plaisir. Mais c'est un support, essentiel, de communication.- Simuler, expérimenter des situations, affiner ses capacités ou...

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23 août 2014

« Les "limites" à l’action, sont-elles constructives ? »

- Toute action a des limites, ce sont celles des conditions et des moyens.- Les contraintes physiques interviennent dans le choix et dans la manière d'agir, les dépasser demande de l'ingéniosité et de l'à-propos.- Se réaliser, c'est connaître ses potentialités...

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16 août 2014

« Comment la philosophie pourrait-elle intégrer les découvertes scientifiques? »

- La philosophie, chemin de réflexion vers la sagesse et la connaissance, vise une globalité. - La science délimite des champs du réel, en propose des modèles valides, basés sur l'observation et l'expérience, à visée prédictive et résistant à la réfutation....

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9 août 2014

« Qu’est-ce qui est important pour construire un lien d’amitié ? »

L'amitié est un lien électif entre deux personnes, qui nourrit réciproquement. Sa composante affective (fraternité) la différencie du copinage (plaisir des échanges, sympathie). - L'amitié envisage l'existence de l'autre en dehors de la relation ; l'amour...

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2 août 2014

« Qu’est-ce que - le sentiment de solitude ? »

- La prise de conscience d’un manque affectif, relationnel ou d’un défaut de communication.- La solitude peut être recherchée, salutaire, on n’en souffre que si elle est involontaire.- Si c’est un sentiment, ce n’est pas une émotion (déclenchée par un...

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26 juillet 2014

« Que faire, de ses - dépendances ? »

Les dépendances sont les facteurs qui déterminent nos "choix" d'actions ; ces intervenants, dans leur majorité, nous sont inconscients (composent notre conditionnement).Nos besoins vitaux (instinctifs) sont des dépendances 'indispensables'; et, tant qu'ils...

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19 juillet 2014

« Dans une conversation.. Que faut-il cacher ? Que peut-on révéler ? »

- Est-il pertinent de dévoiler sa vie, ses opinions, ses sentiments ou ses émotions ?- N'est-il pas "dangereux" de s 'exposer' ? Au risque donc, d'être catalogué voire manipulé ..- La conversation est un mode d'échange social ; elle peut ainsi, être un...

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12 juillet 2014

« Le paradoxe du darwinisme »

Quelques considérations..'sous l'angle' de la société humaine occidentale, nous donneraient à penser : qu'il y a du paradoxal, dans l' Évolution selon Darwin.- L’évolution des espèces passe par la sélection naturelle ; le Genre Humain tente d'y déroger,...

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5 juillet 2014

« En quoi l’honnêteté, est-elle importante ? »

Être honnête, c'est être conforme à l 'honneur'. Chacun a sa propre conception de ce qu'est, et représente, le fait d'agir avec honneur (et probité..). L'Honneur est l'image de ce que l'on estime être.En société, c'est se comporter avec respect et dignité,...

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28 juin 2014

« La rencontre est-elle essentiellement 'création' ? »

Au départ, résumons :- La CRÉATION, c'est quand il se produit 'quelque chose' ; c'est l'action consistant à ériger ce qui n'existait pas auparavant, mais "à partir de données préexistantes" (Proudhon). Le dogme de la 'Création Divine', est la seule exception.-...

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21 juin 2014

« Qu’est-ce que - le mal ? »

C’est un concept associant des caractéristiques communes à des actions : - qui occasionnent des souffrances (lorsqu'elles sont inutiles pour l’individu), - qui nuisent à l’harmonie/équilibre du groupe, - qui sont contraires aux lois morales ou aux conventions...

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14 juin 2014

« Quelles ' valeurs ' l’école doit-elle apporter aux jeunes ? »

- Ont été évoqués : Le respect réciproque, la coopération, le goût de la culture, de l’effort, la capacité de raisonner, d’argumenter, la confiance en soi, la faculté de rebondir à partir de l’échec, l’autonomie. Et, nous avons comme d'habitude, joyeusement...

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7 juin 2014

« De ce qui -est, peut-on dériver ce qui -devrait être ? »

> ' dériver ' = au sens de : ' en déduire '. [ndlr]- Sur quoi (et comment) fonder un idéal imaginé ?- On peut définir un idéal ; mais pour l’atteindre, il faut connaître les conditions et les moyens futurs, autant que la situation initiale.- De la perception...

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31 mai 2014

« Comment prendre des décisions collectivement pour l’intérêt général ? »

- L’intérêt général peut signifier: celui de tous, présents et à venir, le maximum de bonheur (mais son ressenti diffère pour chacun) ou de liberté, le minimium de souffrance, la préservation de la vie, des ressources, une harmonie des échanges..... -...

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25 mai 2014

« Quand je dis "je pense", qu’ EST-CE qui ' pense ' en moi ? »

- En dehors de l’arc réflexe, l’ensemble de l’activité mentale serait ' l’esprit ', dont la partie consciente serait la pensée. - Le fait de PENSER, est une action du cerveau. LA pensée est le résultat de cette action. Puisque la pensée est due à l'interactivité...

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17 mai 2014

« Qu’est-ce que - l’ humour ? »

NB.: À ne pas confondre avec la moquerie, qui est une forme d'expression.., ou même avec la dérision [déjà "traitée" antérieurement] ; l'humour est une forme de pensée [..], tandis que le rire n'est qu'un réflexe musculaire.- Le rire est causé par un...

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10 mai 2014

« La beauté annonce-t-elle, toujours la vérité ? »

- La " beauté " est : ce qui nous séduit ; sa perception est sensorielle. Son 'interprétation' est subjective, et en correspondance avec des normes variables selon les cultures et les époques.- La " vérité " est conceptuelle (nous avons déjà débattu,...

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